无以言

上华文研讨课（Tutorial）的我们,多半都保持“沉默是金”的姿态。但研讨课目的，不就是研讨吗？为了吸引我们打开金口(@_@!)说话，还在课程大纲的评分标准，给“课堂表现”那部分，留了10%。

黄老师昨天说：“好啦，我们就一直保持沉默。两看相不厌，对吗？”

课室一片宁静，发出了一丝丝，吃吃，尴尬的笑声。对于《活着》这部老戏，虽然有不少感触，但却不堪把自己的想法，一一坦露人前。毕竟，对中国的革命道路与斗争，了解的也不多。但我想多半人的无言，也不一定都概括于“沉默是金”之下吧。

今下午的讲仪（lecture），让我茅塞顿开。今天上的课是有关‘古诗’的历史和由来。孔子于《论语》书中的某一言辞针对古诗的重要性，道：“不学诗，无以言”。。。

我才明白，为何我们“无言”。